Hvordan kan vi legge til rette for en livsstil som halverer utslipp av klimagasser? 10-trinn ved Ener ungdomsskole har brukt det siste skole\u00e5ret p\u00e5 \u00e5 finne svaret.<\/p>\n
NORDBOLIG inviterte elevene til en konkurranse der oppgaven var \u00e5 vise hvordan man kunne bidra til \u00e5 l\u00f8se klimaproblemet gjennom hvordan vi lever og bor. Ville elevene se for seg andre l\u00f8sninger enn oss voksne?<\/p>\n
– Det har v\u00e6rt en interessant og l\u00e6rerik oppgave, og veldig morsomt at vi m\u00e5tte finne alternative l\u00f8sninger og gj\u00f8re v\u00e5r egen research for \u00e5 finne l\u00f8sninger p\u00e5 oppgaven. For oss var dette en helt ny og annerledes m\u00e5te \u00e5 jobbe p\u00e5, forteller Sunniva Alm-Kristiansen, Iselin S\u00f8moen og Alexandra Namseid Gabrielsen. Sammen med Guro Lilleby og Mathias B\u00f8 Hveberg var de skolens nominerte til finalen.<\/p>\n
\u00d8kolandsby i Minecraft<\/strong> Imponert over kvaliteten<\/strong> Hvordan kan vi legge til rette for en livsstil som halverer utslipp av klimagasser? 10-trinn ved Ener ungdomsskole har brukt det siste skole\u00e5ret p\u00e5 \u00e5 finne svaret. NORDBOLIG inviterte elevene til en konkurranse der oppgaven var \u00e5 vise hvordan man kunne bidra til \u00e5 l\u00f8se klimaproblemet gjennom hvordan vi lever og bor. Ville elevene se […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":12346,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","footnotes":""},"categories":[80,81],"tags":[],"class_list":["post-12345","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nyheter","category-ukategorisert"],"acf":false,"yoast_head":"\n
\nI besvarelsen skulle elevene ta utgangspunkt i mulige fellesskapsl\u00f8sninger i et \u00d8kotun bofellesskap, slik som for eksempel lekeplass, bildelingsl\u00f8sning, utekj\u00f8kken o.l. Oppgaven ble l\u00f8st i kunst og h\u00e5ndsverktimene, mens de ivrigste ogs\u00e5 jobbet hjemme. – N\u00e5r vi fikk utdelt oppgaven virket det skummelt ved at det var en veldig stor oppgave, samt at dette kom til \u00e5 bli for mye for oss. Men det viste seg og v\u00e6re en artig oppgave, som har gitt mersmak i forhold til yrket, forteller Sunniva, Iselin og Alexandra. L\u00e6rerne Eva Lutn\u00e6s og Emil Elvsvebakken synes oppgaven elevene fikk var utfordrende. Elevene har v\u00e6rt ivrige og kreative. Noen har l\u00f8st oppgaven ved \u00e5 bygge opp \u00d8kolandsbyen i Minecraft, noen bygde den opp som pappmodeller mens andre igjen skisserte med penn og papir. Kreativiteten har blomstret.<\/p>\n
\n– Juryen er imponert over kvaliteten p\u00e5 oppgavene elevene har levert. Oppgavene deres er veldig gode bidrag hver for seg og hadde alle satt seg sammen og l\u00f8st oppgaven som en gruppe, s\u00e5 mener vi at de ville ha skapt et dr\u00f8mmeprosjekt, forteller Terje Hubred i Nordbolig, og legger til at i utgangspunktet er alle de fem som gikk til finalen vinnere. Til slutt ble det l\u00f8sningen som Alexandra Namseid Gabrielsen leverte som vant. Hennes besvarelse viser god teknisk innsikt, gjennomtenkte l\u00f8sninger for energisparing og hadde en reflektert vurdering av at de ulike l\u00f8sningene koster penger.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"